Analyse van een stripverhaal (4): In het spoor van de Daltons

Analyse van een stripverhaal (4): In het spoor van de Daltons

In het middelbaar onderwijs moeten de leerlingen een boek leren bespreken. Dat lijkt me ook vrij logisch. Probleem is dat in technische scholen en beroepscholen de leerlingen zelfs niet eens meer een boek lézen, laat staan bespreken. Daarom bedacht ik het volgende: laat ik hen een stripverhaal doen ontleden. Dat lezen ze nog wel en de gebruikte methodiek is tenslotte dezelfde. Daarna hebben we in de klas de resultaten besproken aan de hand van enkele stripverhalen. Ik denk dat dit uiteindelijk een goede beslissing gebleken is. Ik zal deze resultaten in de loop der tijden weergeven, waarbij men zal kunnen vaststellen dat de vragen telkens weerkeren, maar uiteraard met verschillende antwoorden.

Lees verder “Analyse van een stripverhaal (4): In het spoor van de Daltons” →

Analyse van een stripverhaal (3): De Smurfin

Analyse van een stripverhaal (3): De Smurfin

In het middelbaar onderwijs moeten de leerlingen een boek leren bespreken. Dat lijkt me ook vrij logisch. Probleem is dat in technische scholen en beroepscholen de leerlingen zelfs niet eens meer een boek lézen, laat staan bespreken. Daarom bedacht ik het volgende: laat ik hen een stripverhaal doen ontleden. Dat lezen ze nog wel en de gebruikte methodiek is tenslotte dezelfde. Daarna hebben we in de klas de resultaten besproken aan de hand van enkele stripverhalen. Ik denk dat dit uiteindelijk een goede beslissing gebleken is. Ik zal deze resultaten in de loop der tijden weergeven, waarbij men zal kunnen vaststellen dat de vragen telkens weerkeren, maar uiteraard met verschillende antwoorden.

Lees verder “Analyse van een stripverhaal (3): De Smurfin” →

Marina Vlady wordt 85…

Marina Vlady wordt 85…

De filmcarrière van Marina Vlady, kleindochter van generaal Poliakov en dochter van een adellijke Russische vluchtelinge, start op elfjarige leeftijd in 1949 (dans le rôle de « Marie-Tempête » !) et perce dès 1954 dans Avant le déluge d’André Cayatte, remarquée notamment pour sa beauté spectaculaire. Elle devient aussitôt une des principales jeunes premières du cinéma français, aussi à l’aise dans la comédie (Sophie et le crime de Pierre Gaspard-Huit) que dans le drame et le film noir, même si La Sorcière d’André Michel (l’un des films dont elle demeure très fière) ne rencontre pas un grand succès public.

Lees verder “Marina Vlady wordt 85…” →

Zestig jaar geleden namen de Stones hun eerste single op

Zestig jaar geleden namen de Stones hun eerste single op

Vandaag is het al zestig jaar geleden dat The Rolling Stones in de Olympic Sound Studios in het zuidwesten van Londen, hun eerste single opnamen, met name een cover van “Come on” van Chuck Berry. De single werd uitgebracht op 7 juni 1963 en geraakte niet verder dan de 21ste plaats op de Britse hitparade. De Stones hebben het nummer overigens zelden gespeeld, volgens gitarist Keith Richards werd de single enkel opgenomen omdat er dringend iets op plaat moest. De jonge Rod Stewart daarentegen was onmiddellijk een fan. Folkzanger Wizz Jones vertelt hierover: “Ik werkte bij een vriend die schilderijenlijsten maakte. Toen ik mijn vooropzeg kreeg, nam Rod mijn job over, zoals hij later ook mijn lief zou ‘overnemen’… De eerste dag dat hij kwam werken had hij zijn platendraaier bij en daarop speelde hij steeds maar de eerste hit van The Stones, Come on. Dat is de eerste keer geweest dat ik iets tegen hem heb gezegd, maar het zal wel niet vleiend geweest zijn…”

Lees verder “Zestig jaar geleden namen de Stones hun eerste single op” →

Analyse van een stripverhaal (2): Het IJzeren Schild

Analyse van een stripverhaal (2): Het IJzeren Schild


In het middelbaar onderwijs moeten de leerlingen een boek leren bespreken. Dat lijkt me ook vrij logisch. Probleem is dat in technische scholen en beroepsscholen de leerlingen zelfs niet eens meer een boek lézen, laat staan bespreken. Daarom bedacht ik het volgende: laat ik hen een stripverhaal doen ontleden. Dat lezen ze nog wel en de gebruikte methodiek is tenslotte dezelfde. Daarna hebben we in de klas de resultaten besproken aan de hand van enkele stripverhalen (Suske en Wiske, De Smurfen, Lucky Luke, Nero en Kuifje). Ik denk dat dit uiteindelijk een goede beslissing gebleken is.

Lees verder “Analyse van een stripverhaal (2): Het IJzeren Schild” →